技术增强学习

在利兹音乐学院,我们致力于提供相关的,渐进的,并具有前瞻性的创意艺术教育。技术增强学习(TEL)是不可或缺的我们的学习和教学交付,与由音乐学院的学习和教学策略支撑一个教学优先的方法。我们的联系电话方式的发展是由学生和学术工作人员协商过学生会,职员,学生论坛,并电话告知研究。

总之,这意味着我们需要用我们的技术,以更好地学习,我们倾听我们的学习社群的需求,以确保这种情况发生。

我们的联系电话和AV团队提供和支持技术增强了学习。他们是一群友善,而且可以始终保持一个关于学习和教学,技术,或提供支持聊天。


全机构的电话

我们用大量的集成系统和技术工具,以支持和加强我们的教育经历:

  • Moodle的虚拟学习环境(VLE)
  • panopto AV平台
  • 马哈拉电子档案袋
  • 微软365
  • 放大视频会议
  • WordPress的网上发布

这些系统部署在以下几个方面:

模块页面,分配和VLE

所有模块对VLE一个页面,让学生利用支持和互动学习材料,以进一步班级环境之外他们的研究深度。我们的学生使用VLE与额外的学习材料,可以包括阅读,视频,论坛,问答,和更多的参与。

所有非实际分配是通过VLE通过直接上传文件或电子档案袋页面提交。我们的学生使用混合的方法来创建和评估,而他们与我们学习报送工作,其中的例子是音频,图像,视频和比分。上所有的作业总结性反馈通过VLE提供,并具体地连接至每个分配的分配准则。

微软365

我们运行微软365,让每个学生访问:

  • 完整的Microsoft Office套件
  • onedrive存储的最小1TB
  • 电子邮件帐户
  • 主机微软365级的应用程序和服务,包括OneNote中,团队,形式,flipgrid的。

这可从在音乐学院的第一天学生,并在整个他们的时间在这里被使用。我们的工作人员使用微软365进行沟通,并与一起使用学生和同事在整个学习和教学合作。

讲座,工作坊和大师班捕获

许多讲座和研讨会,可能会被自动记录并可供学生复习和手表。这意味着,我们的学生可以专注于倾听和会议期间与学术人员参与,并且可以使用录音做笔记,反思,或改进的理解。此外,我们来自全国各地的艺术创作录制了许多工作坊和大师与行业领导和嘉宾。这种粗放的含量范围被捕获并通过我们的panopto AV系统提供给由AV学生团队和员工。

轮询无处不在

跨机构化妆用投票学术人员到处实现交互,并鼓励主动学习讲座,研讨会和讲习班。它也被用来收集和记录的反馈。在那里,这是使用的很好的例子是对等的性能和跟踪反馈会议,让学生使用poll到处匿名提供对方的表现或工作立即和现场反馈。

数字无障碍

我们的电话的团队负责确保我们的软件,系统和他们的内容是访问尽可能多的人越好。他们带领机构应对 公共部门机构(网站及移动应用)使用规定 立法,努力提高所有数字资源的可访问性,在音乐学院。

你可以阅读我们的 数字亲和力声明 了解更多。

联系电话项目和举措

我们的电话团队喜欢探索通过使用技术的新的和有趣的方式进化的学习。他们喜欢做的事情发生。我们提供的课程的专科性质鼓励广泛的联系电话项目和行动的创建,提高学习和教学。

在线学习对象

在整个机构的学术和专业的服务人员合作,在电话的团队已经开发了许多在线学习对象和学习的延伸,或提供无数话题的学生信息和支持资源。

研究和数字技巧

与我们的学生服务团队的合作伙伴关系,在电话的团队已经在众多在线互动资源工作的支持的相关研究和数字熟练技能的发展的学生。

增强现实和互动工作室手册

在电话团队和音乐制作人员联手监委会开发互动工作室手册,并能与注意的通过iOS应用混合在我们录音室课桌使用的增强现实体验。

在2015年推出的AR应用程序允许学生学习和支持自己的教学时间之外。这种类型的技术,以前没有使用其他音乐制作/技术方案,并体验身临其境的特性使得对所有的学习方式的信息更大的保留。

您可以 看到我们的增强现实项目在YouTube上的行动.

音乐理论枢纽

从学生的反馈要求更多的音乐理论资源出生后,电话的团队已经创建,并继续时,“乐理中心的工作。从多种途径学术人员合作,这个中心的资源收集视频,互动学习的对象和配套资源支持学生的音乐理论的理解。

digimentors

用工作人员与学生的合作模式,我们的电话队凭借团队的学生来自全国各地被称为“digimentors”(数字导师)的机构合作。这辉煌的一群学生都非常友好,知识渊博。他们提供给其他学生同伴支持,帮助他们利用我们所拥有的技术,并引领音乐学院的Instagram。

他们还与电话团队一起就一些项目,倡议和发展,并且是不可或缺的,包括在工作的电话球队做学生的声音。

学生和工作人员的电话支持

我们希望整个社会音乐学院获得我们拥有的资源的最好的了。为了让这种情况发生,我们除了digimentor方案提供了一系列的支持。这里有一些我们的帮助工作人员和学生从我们的技术增强学习资源中获益的主要途径。

学生和工作人员的培训和CPD

我们的电话团队提供培训和专业发展,以学生和工作人员,以帮助他们实现最有效地利用我们的资源。我们积极寻求和反馈,并通过音乐学院社会提出建议,响应,以确保我们所提供的培训和发展是符合目的。

截屏和说明

我们提供的截屏和说明面向全体学生,涵盖一切,他们需要在使用我们的系统来完成他们的任务。这些都是每个模块页面上可用,并直接关系到什么期望学生为他们分配的事情。

截屏和说明也可为我们的员工,充分展示了许多方面,他们可以利用,我们必须使他们的生活更轻松,提高学生的体验的工具。

降插件

与我们digimentors合作,我们运行下拉插件一年四季,让学生可以从他们的同龄人的支持与使用我们的学习和教学技术。我们的目标是主机至少一个下拉式在每一个教学周期间,并确保有整个评估期间他们很多。

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